لقد قطع علم الروبوتات شوطاً طويلاً خلال العقدين الماضيين، ومن الممكن أن يزيد أهميته في التعليم العالي بشكل كبير نظرًا لإمكانية تكامله مع الذكاء الاصطناعي وإحداث ثورة في الصناعات المختلفة. لقد غيّرت علم الروبوتات عالمنا الصناعي، مما خلق الإمكانية لزيادة الإنتاجية والدقة والثبات. يمكن العثور على الروبوتات في كل قطاع من قطاعات حياتنا، بما في ذلك الرعاية الصحية، والتصنيع، والزراعة، والترفيه، والمجال العسكري. بالإضافة إلى ذلك، ساعدت الروبوتات البشر على التنقل في البيئات الخطيرة، مما سمح لنا باستكشاف الأماكن النائية تحت المحيطات وعبر الكون. يمكن للروبوتات أن تحل محل الحاجة إلى المهام البشرية المتكررة والزائدة، وفي الوقت نفسه خلق فرص عمل جديدة للمهنيين المهرة لتصميم وتشغيل وصيانة المعدات الروبوتية.

على مر السنين، تم نسج الروبوتات في المناهج الدراسية والأبحاث في التعليم العالي لمساعدة الطلاب على الاستعداد لفرص العمل المستقبلية. لقد خلقت مختبرات وورش العمل الروبوتية بيئات تعلم مهمة للتجارب العملية في العالم الواقعي والتدريب العملي. عند دمجها بشكل مناسب في المنهج الدراسي، يمكن أن تزود تجارب الروبوتات الطلاب بمهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات الحاسمة.

قد تكون الحواجز الرئيسية للتبني الواسع النطاق للروبوتات هي التكلفة ونقص التدريب. قد يكون السبيل لسد هذه الفجوة هو تطوير وتعزيز التعاون والشراكات بين المؤسسات الأكاديمية والشركات. لتقديم لمحة عما قد يحمله المستقبل للتعليم العالي، فيما يلي بعض التطورات المبتكرة في هذا المجال التي تستحق الإبراز.

• الروبوتات تصبح أكثر كفاءة في استخدام الطاقة.

• إعادة توطين إنتاج الروبوتات.

• الروبوتات تصبح أسهل في الاستخدام.

• الذكاء الاصطناعي والأتمتة الرقمية.

• الروبوتات القديمة تحصل على حياة ثانية.

بينما يتعامل العالم مع نقص الطاقة، هناك “حركات خضراء” تؤكد على جعل المعدات الروبوتية أكثر كفاءة واستدامة وفعالية في استخدام الطاقة، من حيث التكلفة. لتوفير تكاليف إضافية، اكتسب مفهوم إعادة التوطين، أو عودة الشركات لإحضار إنتاج وتصنيع معداتها إلى بلدانها الأصلية، أهمية متزايدة. يمكن أن يوفر ذلك في التكاليف، وفرص عمل محلية أكثر، وتحكمًا أفضل في سلاسل التوريد والجودة.

من خلال الابتكار والتصميم الفعّال، أصبحت المعدات الروبوتية أسهل في الاستخدام. مع دمج الذكاء الاصطناعي والأتمتة الرقمية، يستمر نمو وظائف الروبوتات وقوتها. يمكن للمعدات الروبوتية القديمة أن تكتسب “حياة ثانية” من خلال التحديث الابتكاري والتركيب الجديد، مما يمكن أن يخفض التكاليف ويوفر الموارد. كل هذه الاتجاهات تعمل معًا لتوفير خارطة طريق مثيرة لابتكارات الروبوتات المستقبلية.

أي مناقشة حول تكنولوجيا المعلومات اليوم تكاد تتجه في نهاية المطاف نحو الذكاء الاصطناعي (AI)، ومجال الروبوتات ليس استثناءً. يساعد التقدم السريع في الذكاء الاصطناعي الروبوتات على تقليد السلوك البشري. بينما غالبًا ما يُشار إلى الروبوتات والذكاء الاصطناعي معًا، ولكل منهما تعريفات محددة. كما وصف Thomas Helfrich في مجلة Forbes العام الماضي، “الروبوتات بأنها جانب من علوم الكمبيوتر والهندسة حيث يتم بناء الآلات وبرمجتها لأداء المهام دون تدخل بشري. ومع ذلك، يشمل الذكاء الاصطناعي أنظمة تحاكي العقل البشري للتعلم وحل المشكلات واتخاذ القرارات بشكل مستقل دون الحاجة إلى التعليمات المبرمجة مسبقًا”. عند النظر إلى مستقبل الذكاء الاصطناعي الروبوتي، يقول الكاتب التقني John Terra في مقال لمنصة الدورات عبر الإنترنت Simplilearn: “يزيد الذكاء الاصطناعي من التفاعل بين الإنسان والروبوت، وفرص التعاون، والجودة. القطاع الصناعي لديه بالفعل روبوتات تعاونية، وهي روبوتات تعمل جنبًا إلى جنب مع البشر لأداء الاختبارات والتجميع … الروبوتات التي تتصرف وتفكر أكثر مثل الأشخاص يمكن أن تندمج بشكل أفضل في القوى العاملة وتجلب مستوى من الكفاءة لا يمكن مقارنته بالموظفين البشر”.

يمكن تعزيز نمو الروبوتات في التعليم من خلال شراكات استراتيجية مع الشركات. وفقًا لموقعها على الإنترنت، تروج شركة Boston Dynamics لـ”وظائف جاهزة للبحث لتحفيز الابتكار”. تستخدم الشركة الروبوت المسمى Spot لمساعدة الطلاب على التعلم وفهم الإمكانات لمجموعة واسعة من التطبيقات. Spot، الذي يبدو ككلب آلي، يمكنه إنجاز العديد من المهام، وأبرزها توفير رؤى حول العمليات الروتينية وصحة الموقع، وتحليل والاستجابة للبيئات الخطرة. تقول الشركة: “العمل مع Spot يثير حماس الطلاب، مما يحفز التوظيف والمشاركة في الفصول الدراسية، بينما يعد طلابك لمستقبل تكون فيه الروبوتات شائعة.”

هناك العديد من البرامج الروبوتية في جميع أنحاء العالم التي تركز على مجموعة واسعة من التخصصات والبحوث. سيعزز مستقبل الروبوتات التعلم المبتكر، ويساعد على سد الفجوة الرقمية وتوفير الفرص للمتعلمين من مختلف الخلفيات. لضمان النجاح في مجال الروبوتات في التعليم العالي، سيكون هناك حاجة إلى استثمار مستدام، وتدريب، وشراكات، وابتكار. عند نسج هذه العناصر معًا، يمكن أن تخلق شبكة مثيرة من الفرص لكل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.